【新课标】第三单元习作例文 别了，语文课（课件16张PPT）.pptx
(共16张PPT)
语文 六年级下册
习作—别了，语文课
教学目标：
默读例文，把握文章的主要内容。阅读《别了，语文课》，学习作者如何选择事例来表达情感，以及在叙事过程中如何表达情感的变化。
同学们，你们喜欢上语文课吗 如果有一天你将不再学习语文，不再学习中国文字，你会怎么想呢 有一位少年因为特殊情况，没有机会学习语文了，我们一起去例文中看着吧!
习作例文
课文的主要内容是什么
例文讲了“我”以前不喜欢上语文课，临近移民，在老师的教育下，“我”明白了祖国语言的美好，决心自修，继续学习中文的事。
习作例文
习作例文
“我”对学习语文的情感和态度的变化：从前是不喜欢，现在是喜欢和热爱。
默...