【新课标】一年级下册道德与法治第5课《风儿轻轻吹》教学课件（第二课时）.ppt
台风新闻.wmv
荷兰风车.wmv
蒲公英 .wmv
风儿“生气”时，我们该怎么办.wmv
风力等级儿歌.wmv
(共39张PPT)
核心素养目标
政治认同：了解风的功能，了解当地多发的自然灾害的有关知识，知道在紧急情况下的逃生或求助方法。
道德修养:交流在台风等恶劣天气下的安全自我防护方法，锻炼表达能力，提升学生适应自然的能力。
法治观念: 了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用，知道在紧急情况下的逃生或求助方法。
健全人格：通过观察、倾听等多种途径，提高获取信息的能力和语言表达的能力。
责任意识：让学生初步地浅显的了解风，并在生活中寻找风的存在，以儿童的视角观察风的存在和利用，激发了学习的兴趣。培养学生积极观察探索的科学意识。
教学重点难点:
重点:（1）了解风的知识，知道在紧急情况下的逃生或求助...