部编版小学语文二年级下册口语交际：注意说话的语气 优质教案.docx
口语交际：注意说话的语气
【核心素养目标】
文化自信：懂得不同的语气会带来不同的交际效果，恰当的语气能使沟通顺畅、愉快。
语言运用：与人交流时，能注意用恰当的语气说话。
思维能力：在评价与交流中锻炼口语交际能力。
审美创造：在真实情境中提升表达能力。
【课前解析】
关注内容；这是本册第一次口语交际活动，内容聚焦“注意说话的语气”，通过引导语和两组句子的对比朗读，引导学生懂得不同的语气会带来不同的交际效果，恰当的语气能使沟通顺畅、愉快。
关注侧重点：此次口语交际侧重提升“说”和沟通的能力，在一年级下册使用礼貌用语向他人求助，二年级上册用商量的语气与人沟通交流，把自己的想法说清楚的基础上，提出了进...