部编版小学语文二年级下册语文园地八 优质教案（3课时）.docx
语文园地八
【核心素养目标】
文化自信：了解汉字的某些构字特点，扩充识字量；区分、理解相近的词语；能积累古诗，独立阅读。感受中国汉字文化，认同中华文化，提升文化自信。
语言运用：用近义词语说句子；根据提示想象画面，仿照例句写句子。
思维能力：背诵古诗《舟夜书所见》，能用自己的话简单描述诗意；自主阅读《李时珍》，了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程。
审美创造：借助形声字的构字规律，感受汉字之美；借助古诗插图，感受古诗画面美。
【课前解析】
关注规律：“识宇加油站”中，形声字的构字规律；“字词句运用”第一题中，发现组内的两个词意思相近，一组表示时间短或动作很快的词语，一组是表示时间长或动作缓...