【核心素养目标】冀人版（2017秋）科学六年级下册1.3《四季的形成》教案

资料属性

• 资料版本：冀人版（2017秋）
• 适用地区：全国
• 文件大小：1.3MB

资料简介

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冀人版科学（2017）六年级下册1.3《四季的形成》教案
【教材分析】
本课是在学生认识了地球自转和公转之 ( )后，进一步认识地球公转带来的四季变化。本课设计了一个主要活动“探究四季的形成”，目的是通过观察、实验等活动，指导学生认识四季的形成与地球绕着太阳公转有关。应用与拓展“观测影子的长短变化”旨在引领学生通过阅读、制作、观测等活动，指导学生认识正午时物体影子在不同季节有规律的变化。通过本课的学习，培养学生提出问题、作出假设、实验观察、分析现象、得出结论、沟通交流、反思评价等科学探究能力；激发学生探究四季成因...