这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第五单元 三只小猪 教案-2021-2022学年音乐一年级上册-人教版.doc
教 案
NO：26
课 题 三只小猪 授课时间
主备教师 课型 综合 课时 1 授课人
教学目标 知识技能 学习老大盖房子的歌谣，编创老二、老三盖房子的声音。用欢快的情绪演唱歌曲《不怕大灰狼》。
过程方法 有表情地诵读三只小猪的歌谣，并用打击乐器为歌谣伴奏。
情感态度价值观 积极参与音乐情景剧的编创与表演，体会其中的乐趣，提高编创能力。
教学重点 学习老大盖房子的歌谣，编创老二、老三盖房子的声音。
难点关键 有表情地诵读三只小猪的歌谣，并用打击乐器为歌谣伴奏。
学情分析 这个故事学生应该有所了解，如果没有，那就在歌曲学会之后播放动画片。由于歌谣中有较难的附点八分音符及前半...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、音乐。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 7.9KB。
文档主要包含哪些内容？
教 案NO：26课 题 三只小猪 授课时间主备教师 课型 综合 课时 1 授课人教学目标 知识技能 学习老大盖房子的歌谣，编创老二、老三盖房子的声音。用欢快的情绪演唱歌曲《不怕大灰狼》。过程方法 有表情地诵读三只小猪的…
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