花城版三年级下册第5课 歌曲《送别》教案（表格式）.docx
教学课题 《送别》 教学课型 歌唱课
教材版本 花城出版社
教学理念 1、以全体学生自主学习为主，音乐教学中做到公平公正，关注个体，注重全面发展，同时注重个体发展。2、应用启发式教学，激发学生学习音乐的兴趣，直观式教学，缩短学生与音乐的差距，换起学生欣赏音乐的热情，培养音乐审美能力。3、将音乐教育教学的艺术充分地发挥出来，将音乐作品欣赏方式传授给学生，实施综合体验的方法，实现学科综合。
教学分析 教材 分析 《送别》是一首学堂乐歌，是李叔同在浙江师范任教期间完成的一首填词歌曲。C大调曲式，4/4拍，歌曲填上清丽自然、蕴含深厚的中国长短句，一字一音，词曲契合，完美地书写了人生离合的真实体验和世间...