自制颜料（教案）（表格式）湘美版 美术三年级下册.docx
课题 自制颜料 课型 综合·探索 课时 1
课标分析
学习内容分析
学情分析 已知：已经认识了不同种类的花卉和颜料，并且具备了一定的动手能力。 未知：颜料的提取方法。 障碍：利用新鲜的植物提取出绘画颜料。 个性化分析：学生用大自然原材料制作颜料充满新奇，经验较少。
学习目标 1.欣赏民间匠人以及中国画画家的作品，了解中国传统工艺作品以及绘画使用的颜料材质。 2.寻找生活中易得的材料与工具，学习制作颜料的简单方法，试着制作1一2种颜料并用于绘画创作。 3.寻找体验材料的新奇、感知创造的乐趣，培养学生对色彩的热爱。 95%学生能够制作出1-2种颜料，35%能用自制颜料创作出优秀作品。
重难点及 突...