人教版四年级下册第一单元 江南好 小小演奏家 教案（表格式）

资料属性

• 资料版本：人教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：7.8KB

资料简介

教 案
NO：3
课 题 江南好 小小演奏家 授课时间
主备教师 课型 欣赏 课时 1 授课人
教学目标 知识技能 欣赏民乐合奏《江南好》，感受乐曲优美而欢快的情和竹笛清脆明亮的音色。
过程方法 1、 能够分辨民乐合奏《江南好》的乐曲结构。2、能够选择民乐合奏《江南好》的合适的音乐片段为杜牧《江南春》配乐朗诵。
情感态度价值观 用竖笛合奏新疆民歌《颂祖国》，能够准确把握民歌欢快的情绪、清晰地吹奏民歌中的十六分音符，激发学生民族音乐的热爱之情。
教学重点 分辨乐曲结构
难点关键 表现乐曲
学情分析 乐曲《江南好》旋律流畅优美，又欢快活泼，具有典型的江南音乐特点。因为乐曲...