4.3.1呼吸道对空气的处理 教学设计（表格式）2022--2023学年人教版七年级生物下册.docx
《呼吸道对空气的处理》教学设计
一、教学分析
本节内容是初中生物学（人教版）第四单元《生物圈中的人》中第三章《人体的呼吸》的第一节内容。本节内容包括呼吸系统的组成以及呼吸道的作用两方面的知识内容；本节是学生探究本章内容的基础，特别是重点内容：呼吸系统的组成，这部分内容是贯穿本章的主体，通过对本节的学习可以为下节课《发生在肺内的气体交换》的学习打下基础，做好知识铺垫。
二、学情分析
优势：七年级学生对呼吸道的组成已经有初步的认识所以学习起来相对容易了解和掌握。
劣势：这个年龄段的孩子缺乏深入探究的耐心以及对知识的处理能力较弱。
三、教学重、难点
重点：描述呼吸系统的组成；
难点：通过资料分析，理...