第三单元 唱歌 小步舞曲 教案-2021-2022学年音乐五年级上册-人教版.doc
教 案
NO：13
课 题 小步舞曲 授课时间
主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人
教学目标 知识技能 演唱歌曲《小步舞曲》，能表现出小步舞曲的风格特点。
过程方法 背唱歌曲主旋律。
情感态度价值观 知道音乐家——巴赫的相关知识，激发学生对音乐的热爱之情。
教学重点 演唱歌曲
难点关键 备唱主旋律
学情分析 这首《小步舞曲》是在巴赫器乐作品基础上改编、填词而成，是一首二声部的合唱作品。学生在演唱时，要注意两个声部要有所差别，高声部要轻快、有跳跃感，低声部注意连贯性，与高声部形成对比。旋律中有八度大跳，要引导学生做到声音统一，进一步提高学生对声音的控制能力。
教学准备课...