部编版语文六年级下册第二单元 语文园地二 课件.pptx
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语文园地
部编六年级下册第二单元
名著，经得起我们反复阅读和品味。本次交流的主要内容是：如何评价名著中的人物，如何从描写人物语言、动作、神态的语句中感受人物的性格，如何多角度评价人物。
读一读书中的句子，你读懂了什么？
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点拨：
本次“口语交际”要求我们阅读名著，并对名著中的人物作出自己的评价。
评价时首先要特别留意描写人物语言、 动作、神态的句子，从这些句子中往往能看出一个人的性格。其次，要注意从不同的角度评价人物，因为每个人都是立体的、多面的。
回忆这段时间我们接触外国文学作品中的人物，哪个人物给你留下的印象最深？为什么？
1.选择自己最喜欢或印象最深刻的一部名...