第6课时 欣赏与设计北师大版数学小学二年级下册表格式教案.docx
北师二下 第六单元《认识图形》 第6课时 欣赏与设计
课题 欣赏与设计 课型 新授课
教材分析 《欣赏与设计》这节课是学生在学习了认识图形的基础上进行教学的。教材先向我们展 示了几幅设计精美的图案，使学生在欣赏的同时进一步熟悉已学过的几何图形，并从中感受到图形的美。接着，让学生用已学过的图形设计图案，其目的是让学生运用所学知识创造美，并发展学生的空间观念和审美意识。
学情分析 在本节课的学习之前，学生已经对一些平面图形有了认识，有一定的知识基础。本节课中色彩鲜艳的图案能够吸引低年级学生的注意力，但学生从中还不能完全感受到图形的美，也没有主动发现其中规律的意识。好在学生有较强的动手...