第5课时 拨一拨（2）北师大版数学小学二年级下册表格式教案.docx
北师二下第三单元《生活中的大数》 第五课时 拨一拨（2）
课题 拨一拨 第2课时 课型 新授课
教材分析 《拨一拨（2）》是位于北师版教材二年级下册第三单元的第5课时，本课内容通过多种形式体会一个多位数是由几个不同计数单位构成的。用小方块摆出2128，用计数器拨出2128，用算式“2128=2000+100+20+8”让学生从位值的角度来进一步认识大数。
学情分析 学生通过上节课已经学习了数位顺序表，大数的读、写，并了解每个数位上的计数单位，本节课将通过多种形式体会一个多位数是由几个不同计数单位构成的，让学生从位值的角度进一步加深对大数的理解。
教学策略 借助整堆（1000个...