第二章 田径 ——50米短跑辅助练习 教案（表格式） 2022—2023学年人教版初中体育与健康九年级全一册.docx
50米起跑（站立式）及起跑后的加速跑
一、指导思想
本课以体育健康学科核心素养和课程标准为指导，坚持“健康第一、快乐体育”的理念，以全面发展学生为中心，注重学生的身心健康，为学生的终身体育打下思想和身体基础。积极创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的良好气氛，努力激发学生的兴趣、热情，让学生在快乐、思考、竞争中克服困难，勇往直前。本课通过发展学生步频、步长、摆臂姿势等短跑技术，提高短跑能力，增强身体的反应性、灵敏性、协调性等身体素质，培养能承受失败、克服困难、乐观向上的精神。
二、教材分析
跑是人体基本活动方式之一，也是基本运动能力之一。发展学生50米跑的动作能力是初中阶段体育教学重点之...