第八单元 第4课时 平均数的再认识 教案（表格式）北师大版数学小学五年级下册.docx
北师五下第八单元《数据的表示和分析》 第4课时 平均数的再认识
课题 平均数的再认识 第4课时 课型 新授课
教材分析 《平均数的再认识》是位于北师版教材五年级下册第八单元的第4课时的内容，本节内容是在学生认识平均数，能用自己的语言解释其实际意义的基础上进行的。平均数是一个重要的刻画数据集中趋势的统计量，在日常生活中，特别是在工业农业生产中经常用到，它既可以反映出一组数据的集中趋势，也可以用来进行不同组数据比较，看出组与组之间的差别。为此，教科书安排了三个问题。其中第一个问题是利用北京市6岁男童、女童的平均身高，解释1.2米免费乘车的合理性；第二个问题是体会极端数据（个别聚偏大或偏小）...