部编版语文四年级下册 语文园地七 第二课时 课件(共18张PPT).pptx
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统编版语文四年级下册课件
语文园地七
第2课时
学会运用,尝试修改
复习学过的修改符号。
常见的语病病因有哪些
用词不当,如:他修改了自己的错误。
搭配不当,如:今天的劳动是最快乐的一天。
语义重复,如:我对别人的意见从来不随便苟同。
前后矛盾,如:这篇习作不少于500字左右。
成分残缺,如:从这件小事中,却说明了很大的问题。
认真阅读下面的这段话并尝试修改。
修改病句时,要认真读句子,理解句意:根据病句特点逐项检查,找出病因,进行修改;修改后再读几遍,看是否与原句意思一致,修改符号是否使用正确。
归纳方法:
用学过的修改符号,修改下面一段话中的5处错误。
《舌尖上的中国...