25《挑山工》第二课时 课件 (共25张PPT).pptx
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25.《挑山工》
第二课时
小学四年级语文下册
新课导入
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
学习目标
√理解课文内容，了解挑山工登山的路程大约比游人多一倍，反而先登上山顶的原因。（重点）
√学习挑山工向着目标，步步踩实，一个劲儿地向上攀登的精神。（难点）
文本解读
核心问题：
挑山工具有什么精神？其中蕴含着怎样的哲理？
文本解读
◎一读：挑山工是怎样登山的？“我”产生了什么疑问？
◎二思：在登山途中, “我们”同挑山工在哪些地方相遇？几次相遇有什么共同特点...