做情绪的主人（教案）-小学生心理健康通用版1.docx
课程基本信息
学科 心理健康 年级 学期
课题 做情绪的主人
教学目标
1. 让学生对情绪有一定的认知。 2. 掌握几种调节情绪的方法。
教学内容
教学重点： 1. 让学生对情绪有初步的了解和认识。
2. 能够掌握一定的调节情绪的办法。
教学难点： 1. 学生能够加强对情绪的感受，提高对心理健康的重视。 2. 学生认识到情绪对于自身发展的重要性。
教学过程
第一部分内容：创境激趣 1、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到我的心理健康微课堂！ 2、同学们，先来看几张图片(出示情绪图片），大家看明白了图片上的人是什么心情了吗？对，分别是开心、悲伤、愤怒，这些都是人情绪的表现。今天老师就和大家来学习关于...