新课标核心素养目标北师大版一下5.4《拔萝卜》教学设计.doc
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《拔萝卜》教学设计
课题 拔萝卜 单元 第五单元 学科 数学 年级 一年级
教材分析 《拔萝卜》是新北师大版一年级下册数学第五单元第4节。本节课是在学生掌握整十数加减整十数、两位数加减一位数的基础上进行的。教材中提供小白兔和小黑兔拔萝卜的情境，目的是从中引出两位数加法的数学问题，让学生根据已有的知识经验和生活背景尝试列式计算，并在积极参与数学学习活动中探索交流两位数加两位数的不同的计算方法，充分体现出算法多样化和学生为主体的思想。另外，教材在体现算法多样化的过程中，第一次引出了竖式计算的方法，这是一种重要而又易被学生接受的计算方法，它是学习笔算的开始，也是以后学...