人教版（部编版）初中语文七年级下册 竹里馆 教案.docx
《竹里馆》教学设计
教学目标
【知识与能力】
了解作者及写作背景，通过师范读、学生齐读等多种诵读方式，引导学生
学习朗读诗歌的技巧；背诵诗歌。
【过程与方法】
在诵读的基础上，借助资料，理解诗歌的内容，品析语言，体会意境。
【情感态度和价值观】
体味诗人热爱自然，淡泊、宁静的心境和情怀；培养学生热爱诗歌的兴趣。
【教学重点】 诵读，赏析诗歌优美的语言，体会诗歌的意境美。
【教学难点】 体味诗人热爱自然，淡泊、宁静的心境和情怀；
【教学方法】 诵读法 品析法 合作探究
【教学课时】 一课时
【教学过程】
情景导入
多媒体播放《竹里馆》经典吟唱，学生跟唱
【设计意图】激发学生的学习兴趣。
二、...