走向共同富裕的道路 学案.doc
年级 学科 设计者 时间 课时 课型 教学平台使用
九年 政治 2014.3.10 2 新课 多媒体、
课 题 走向共同富裕的道路
学习目标 感受不同所有制经济所具有的不同作用，用平等的眼光看待非公有制经济。
重难点 使学生理解社会主义现代化建设的巨大成就，从情感上真正的感受到社会主的优越性；对不同所有制作用和重要性的分析，用平等和发展的眼光看待非公有制经济
环节（时间） 学 习 过 程
自主学习（8分）合作探究（20分）归纳总结（2分）信息反馈（13分）任务布置（2分） 了解共同富裕道路的具体安排及其作用一.先富带后富共奔富裕路1.现阶段我国的分配制度....