青岛版（六三制2017秋）科学 四年级下册 6.19 灯泡亮了 （课件 共17张PPT）

资料属性

• 资料版本：青岛版（六三制2017秋）
• 适用地区：青岛市
• 文件大小：3.9MB

资料简介

(共17张PPT)
第6单元 电的本领
6.1 灯泡亮了
科学知识目标
（1）知道电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件，以及形成电路的条件。
（2）能够解释切断、闭合回路是控制电路的方法。
科学探究目标
在教师的引导下，能用导线、灯泡、电池、开关设计并连接简单的电路。
科学态度目标
能对电的相关知识提出感兴趣的问题，体验与人合作的快乐和科学探究的乐趣。
科学、技术、社会与环境目标
了解电在日常生活中的应用。
教学目标
新课引入
停电了
电灯要点亮需要电，此外，还需要什么呢？
让小灯泡亮起来
认识电路器材
导线
灯泡
电池
让小灯泡亮起来
认识电路器材
电线是传输电能的导线。我们通常...