【核心素养目标】一匹出色的马第一课时.doc
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《一匹出色的马》第一课时教学设计
课题 一匹出色的马 单元 第一单元 学科 语文 年级 二年级
核心素养目标 文化自信：熟读生字，会写生字，有感情地朗读课文。语言运用：读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。思维能力：熟练地解读文本，了解文本的中心思想。审美创造：感受田野的美，感受春天的美。
重点 熟读生字，会写生字，有感情地朗读课文。
难点 熟练地解读文本，了解文本的中心思想。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示马的图片，问大家，你们喜欢马吗？今天老师带着大家走进一匹出色的马。 观察马的照片 吸引人的注意力
讲授新课 听录音，跟...