8.3数据的表示-扇形统计图（2） 学案

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• 资料版本：鲁教版
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资料简介

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8.3数据的表示-扇形统计图（2）
【学习目标】
1.进一步感受扇形统计图的特点。
2.准确解读扇形统计图中数量与份数对应关系，解决实际问题.
【课前梳理】
1.阅读课本101页完成下列问题:
(1)各个扇形所占的百分比之和等于 ;
(2)百分比只能代表 与 之间的关系，如果没有其他条件，是不能代表具体数据的;
(3)若各部分所占的百分比之和不等于1，则 (能或者不能）用扇形统计图来表示.
2. 某校七（1）班的全体同学最喜欢的球类运动统计如图所示，下面说法正确的是（　　）
A.可以直接看出喜欢各种球类的具体人数
B.可以直接看出全班...