【核心素养目标】神州谣第二课时.doc
中小学教育资源及组卷应用平台
《神州谣》第二课时教学设计
课题 神州谣 单元 第三单元 学科 语文 年级 二年级
核心素养目标 文化自信：熟读生字，认识生字，会写生字。语言运用：朗诵课文，在重点词中加重体会。思维能力：感受祖国山川的壮美和磅礴力量。审美创造：让学生爱上祖国壮美山河，感受爱国情操。
重点 朗诵课文，在重点词中加重体会。
难点 让学生爱上祖国壮美山河，感受爱国情操。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示台湾照片，大家知道这是哪儿吗？这是我们的宝岛台湾。 观察台湾图片。 观赏台湾的美。
讲授新课 跟着范读朗诵诗歌。朗诵课文要重读“美、画、奔、涌、长、耸、...