西师版语文四年级下册 爱因斯坦和小女孩 教案.doc
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爱因斯坦和小女孩
教学目标
1．学会本课生字，理解生字组成的词语，会 ( http: / / )用“一面…—面……”、“只好”造句。
2．能有感情地朗读课文。
3．理解人物语言、动作和外貌描写的作用。
4．结合讨论“爱因斯坦是不是‘最伟大的人’”，体会说话作文必须做到言之有据。21cnjy.com
教学重点
读好人物对话，体会人物思想感情。
教学难点
讨论交流爱因斯坦是“最伟大的人”的理由。
教学过程
一 复习导入
1同学们，这节课我们继续来学习第21课－－引读课题
2说课文...