新课标核心素养目标北师大版二下6.2《认识直角》教学设计.doc
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《认识直角》教学设计
课题 认识直角 单元 第六单元 学科 数学 年级 二年级
教材分析 《认识直角》是新北师大版二年级下册数学第六单元第2节。教材先引导学生在观察三角板、钟面、黑板面等实物的基础上，抽象出直角的图形，又通过找一找身边的直角，帮助学生建立直角的表象，然后在认识直角的基础下，初步认识锐角和钝角。最后开展折一折，比一比等实践活动，使学生加深对直角的认识。
学习目标 1.学习目标描述：结合生活实际，初步认识直角，会用三角板判断直角和画直角。通过找一找、折一折、比一比等活动，直观地认识角，能辨认直角、锐角和钝角。2.学习内容分析：本课教学内容是在认识了角...