人教版（2023春）数学二年级下册小小设计师 课件（19张PPT).pptx
(共19张PPT)
小小设计师
创设情境，激趣引入
小小设计师
动手实践，探究方法
这些美丽的图案分别是由哪个图形运动而来的呢？请选择你最喜欢的一幅图找一找。
这些基本图形通过怎样的运动得到了上面的那些图案
体验一个图形的运动
操作：将课前剪下的教材附页2中的图形，用一个基本图形模拟运动来获得。
描述：这些图案分别是怎样设计出来的
小组先讨论选择一个基本图形和图形运动的方式，想象图形运动后拼出的图案，再在正方形中贴出美丽的图案。
以小组为单位进行汇报。
讨论：
（1）你设计的图形是怎样运动的
（2）你操作前想象的图案和你操作后实际
得到的图案一样吗
（3）同一个基本图形运动设计出的作品...