第4单元第8章第3节《合理膳食与食品安全》教案.docx
《合理膳食与食品安全》
通过前面的学习，我们已经了解了绿色植物在生物圈中的重要作用，下面我们将一起研究生物圈的另一重要成员——人。人在生物圈中有着怎样的作用？人与生物圈其他成员有着怎样的联系？人又是怎样维持自身的生命活动的？
本节内容为第一章《人体的营养》最后一节，亦为全章小结，本节课的活动内容在前面的学习过程中均能找到答案，而且本节课不单纯是向学生进行知识、技能的传授，更重要的是通过让学生的亲身感受和体验，体现科学知识在指导健康生活上的价值，促使学生养成合作、分享、关爱他人、孝敬父母、有责任感的良好个性品质。
【知识与能力目标】
1．通过阅读文本、观看课件，进行活动探究，分析“平衡膳食宝塔”...