这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于浙教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
4.6 反证法-----=====------======(2).pptx
(共21张PPT)
4.6 反证法
浙教版八下数学
新知导入
新知导入
路边苦李
王戎7岁时，与小伙伴们外出游玩，看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子，只有王戎站在原地不动.有人问王戎为什么
王戎回答说:“树在道边而多子，此必苦李.”
小伙伴摘取一个尝了一下，果然是苦李.
王戎是怎样知道李子是苦的呢 他运用了怎样的推理方法
新知导入
王戎推理方法:
反设
假设“李子甜”
推理
树在道边则李子少
矛盾
与已知条件 “树在道边而多子”产生矛盾
反设不成立
假设 “李子甜”不成立
原命题成立
“树在道边而多子，此必为苦李” 是正确的
新知讲解
在证明一个命题时，人们有时先假设命...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于浙教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、数学。
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文件格式为 ZIP，文件大小约 1.9MB。
文档主要包含哪些内容？
(共21张PPT)4.6 反证法浙教版八下数学新知导入新知导入路边苦李王戎7岁时，与小伙伴们外出游玩，看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子，只有王戎站在原地不动.有人问王戎为什么 王戎回答说:“树在道边而多子，此必苦李.”…
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