教科版二年级科学下册2-1《观察我们的身体》教案.docx
1.《观察我们的身体》教学设计
【教材简析】
本课作为单元的起始课，聚焦部分在明确了本课的研究对象是“我们的身体”之后，提出了“关于我们的身体，你知道些什么？”的问题，充分调动了学生的前认知。通过对身体外形结构的观察和内部结构的探究，认识人体的基本结构和身体外形具有对称性，简单了解人体的内部结构。以此引发学生对观察方法、观察内容的思考，激发学生对探究人体秘密的兴趣。
【学情分析】
二年级学生对“身体结构”这个概念是模糊的，往往会把眼睛、鼻子、耳朵等五官与身体结构混淆，同时对身体内部结构的认识也不具体、不全面。学生在一年级的时候已经观察过植物和动物的结构，同时学习了一些观察方法。本课的观察对象是...