艳丽的大公鸡（教案）人美版 美术四年级下册.docx
《艳丽的大公鸡》教学设计
一、教材分析
《艳丽的大公鸡》一课是人美版小学四年级下册第十四课，属于"造型表现"学习领域。本课是继三年级所学的三原色、三间色以及四年级上册所学的冷暖色知识之后的一节色彩应用课，为五年即将要学习的《让色彩动起米》奠定基础，具有承上启下的作用。
二、学情分析
四年级学生对色彩非常感兴趣，并且已经具备了一定的色彩理论知识，掌握了三原色、三间色以及冷暖色知识，能够体会到冷色的不同视觉感受和心理感受，但是感受是初步的，不够成熟。对色彩搭配也有了一定的感知力，但缺乏实践应用的理论指导，具有一定的盲目性。通过本课学习使学生明确的认识到冷暖色搭配的不同美感，引导学生学以致用，服务生...