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UNIT 6 Seasons
Lesson 31: What Strange Weather!
设计说明 首先老师通过图片展示与对话相结合的方式，拉近师生之间的距离，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，先引出本单元的话题Seasons (季节)，接着引出本课时的话题“What Strange Weather!”，接着了解学生对词汇的掌握情况，并进行进一步的巩固练习，然后，通过播放录音，初步了解Mr. Jones, Jenny, Danny 和Kim之间的对话，并通过听对话了解他们对天气的描述；再利用“Let’s Do It!”中的练习题对文章内容进行巩固。本课节从多个角度、多中形式上对本课的语...