20061213141014_26686.doc
课题：幂的乘方 执笔人：吴美霞 教学札记
教学目标：1．能说出幂的乘方的运算性质，并会用符号表示；2．使学生能运用幂的乘方法则进行计算，并能说出每一步运算的依据；3．在推导幂的乘方法则过程中，培养学生逻辑思维和分析问题的能力；4．经历探索幂的乘方的运算性质过程，进一步体会幂的意义，从中感受具体到抽象、特殊到一般的思考方法，发展数感和归纳能力。
教学重点：理解并掌握幂的乘方法则．教学难点：幂的乘方法则的灵活运用．
课型：新授课
教学过程：一、情境创设：我想请一位同学在黑板上写下100个104的乘积，谁能有简便的写法呢？根据乘方的定义，100个104相乘，可以写成（104）100。你会计算吗？
二...