教科版（2017秋） 五年级下册1.4蚯蚓的选择（ 教案）（表格式）.docx
课题 1.4蚯蚓的选择
教学目标 科学观念 认识到动物生存需要一定的环境条件。
科学思维 培养学生在对比试验中会分析与比较的科学思维
探究实践 通过控制变量开展对比实验研究，探究蚯蚓对光、水分等条件的需求。
态度责任 1、表现出对动物的结构与生活环境相互关系进行科学探究的兴趣。 2、能基于事实证据进行合理分析。 3、体会自然事物是相互联系的。
教学重难点 重点 知道动物生活需要一定的环境条件。
难点 在对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据，用事实说话。
教学准备 教师 每组一份：1个长方形盒子（带一边镂空的盖子，内侧黑色）、1个底部铺满干土的长方形盒子（带盖，内侧黑色）、1杯水、1个...