3.6整式的加减（2） 导学案

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• 资料版本：鲁教版
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3.6整式的加减（2）
【学习目标】
1.会化简括号外带系数的整式.
2.能准确化简整式并求值.
【课前梳理】
1.知识回顾
（1）整式加减运算法则
进行整式加减运算时，如果遇到括号要先去掉___________，再____________.
（2）计算
2.探究新知
阅读课本第104至105页的内容，思考并解答下列问题.
探究1：火车站和飞机场都为旅客提供行李打包服务（见教材104页）.如果将长、宽、高分别为a米、b米、c米的箱子按图所示的两种方式打包（其中红色线为打包带）.
按图一所示方式打包，至少需要多少米的打包带？
按图二所示方式打包，至少需要多少米的打包...