四年级下册语文9 短诗三首 教学设计（2课时）

资料属性

• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
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资料简介

四年级下册语文第三单元
短诗三首教学设计
教学目标：
1.认识“漫、涛”2个生字，会写“繁、漫”等８个字，正确读写“繁星、藤萝”等3个词语。
2.通过反复朗读课文，体会诗歌韵味，熟读成诵。
3.初步了解现代诗的特点，体会诗歌的情感。
教学重点：
识记生字新词，体会诗歌韵味，熟读成诵。
教学难点：
初步了解现代诗的特点，体会诗歌的情感。
信息技术使用：班级优化大师、希沃白板5
教学思路：导、驱、展、评、测
教学策略：自主学习 合作交流 探究展示
课时安排：二课时
第一课时
教学目标：
1.认识“漫、涛”2个生字，会写“繁、漫”等８个字，正确读写“繁星、藤萝”等3个词语。
2.正确诵读诗歌，把...