【核心素养目标】图书借阅公约 第一课时.doc
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《图书借阅公约》第一课时课件
课题 图书借阅公约 单元 第五单元 学科 语文 年级 二年级
核心素养目标 文化自信：了解图书借阅的规矩。语言运用：能主动发表图书管理办法的意见。思维能力：遵守班级规章，能自觉地整理书籍。审美创造：交流时能等别人说完后再发表自己的意见。
重点 能主动发表图书管理办法的意见。
难点 遵守班级规章，能自觉地整理书籍。
想象教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 观察图片，一边是摆放散乱的图书，一边是摆放整齐的图书，问大家喜欢哪一种图书？ 观看图片。 了解课题。
讲授新课 1、书写课题 图书借阅公约2、看图说一说...