人教版五年级上册教案第三单元 唱歌 小步舞曲.docx
《小步舞曲》教案设计
教学内容：
歌唱《小步舞曲》第1课时
教学目标：
演唱歌曲《小步舞曲》，能表现出小步舞曲的风格特点。
熟悉主旋律
知道音乐家——巴赫
教学重难点：
1熟悉主旋律，能完整演唱主旋律
2、学生理解三拍子的意义、强弱规律和感受三拍子的舞曲风格
教学过程：
一、导入
1、节奏导入
二、新课教学
（1）初听歌曲
1、学生认真完整聆听《小步舞曲》旋律，感受三拍子歌曲。
（2）、学唱歌曲a乐句旋律
1、教师画旋律线范唱a乐句曲谱，学生认真聆听、观看
2、学生画拍唱a乐句曲谱
3、学生跟钢琴演唱a乐句曲谱，注意强弱拍的表体现
4、学生边做律动边用“la”哼唱a乐句旋律
（3）学唱歌曲b乐...