项目化学习优秀作品.pdf
项目学习活动方案
项目名称 “骑手”守规则 平安回家路
项目简述：通过自己值周时在校门口的观察，发现学生骑自行车时规则意识很差，骑行在马路
中间，追逐打闹，安全隐患非常的多，也非常的大。因此从真实问题出发，以驱动性问题“制作
“遵守规则，珍爱生命的宣传海报”为载体，以三个支持性问题为支撑，以各种作品为成果，建
构道法规则意识与生命科学之间的联系，建构知识与真实问题之间的内在联系，引导初中生多角
度、多学科看待真实问题，促进学生思维发展，帮助学生树立规则意识，珍爱生命。
主题/问题/ 我校“骑车族”的规则意识和安全意识
议题
核心概念、跨 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识
学科概念 跨学科...