2022—2023学年部编版语文八年级下册第三单元 课外古诗词诵读《子衿》教学设计

资料属性

• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
• 文件大小：18.9KB

资料简介

子衿
教学目标
知识与能力：
1.学习朗读的技巧，能抑扬顿挫的朗读诗歌。
2.掌握生字词，能背会写。
3.体会主人公的相思之情，穿越古今谈“子衿”的新内涵。
过程与方法：
1.利用多媒体播放古诗诵读方法指导视频，直观感受朗读技巧。
2.自主体会主人公的相思之情。
3.创造性读诗，合作探究“子衿”的新时代内涵。
情感态度与价值观：培养学生热爱祖国古诗词的情感。
教学重难点
1、学习朗读的技巧，感受诗歌的音韵美。
2、体会主人公的相思之情，穿越古今谈“子衿”的新内涵。
教学过程
一、复习旧知，导入新课
1、指名背诵《采薇》、《关雎》、《式微》
2、谈话导入：我们已经学过了三首选自...