9.3.1用相同的正多边形铺设地面 课件.pptx
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9.3.1用相同的正多边形铺设地面
华师大版 七年级 下册
教学目标
教学目标：1.通过用相同的正多边形拼地板的活动，巩固多边形的内角和
与外角和公式.
2.通过“拼地板”和相关计算，使学生从中发现能拼成一个不
留空隙，又不重叠的平面图形的关键是几个多边形的内角
和相加要等于360°.
教学重点:通过用相同的正多边形拼地板活动，巩固多边形的内角和与外角和公式.教学难点:探索用各种正多边形拼地板的过程和原理.
新知导入
情境引入
图片欣赏
思考：
用同一种正多边形铺地板,哪些能密铺不留空隙呢
铺地板的学问
新知讲解
合作学习
新课探索
围绕某一顶点铺满地面
既不留下一丝空白...