《第1课 三百六十行（一）》教学设计 苏少版六年级美术下册.doc
三百六十行
教学目标：
1、观察身边的各行各业都在干什么，感受到社会分工不同、职责不同，各行各业构成社会这个大家庭。
2、通过学习，学生初步了解行业的发展，认知到三百六十行，行行出状元。
教学重难点
学生初步了解行业的发展，认知到三百六十行，行行出状元。
教学过程
一、导入
1、孩子们，“五一”快到了，知道“五一”是什么节日吗？“五一劳动节”是什么人的节日呢？（全世界劳动者的节日）
2、你知道在我们身边有从事哪些行业的劳动者吗？他们平常工作是干什么的？（生充分说）
3、总结：身边的劳动者真不少，他们有的是老师，有的是……，这些就是我们俗称的“行业”。你知道我们社会上一共有多少行业吗？猜猜看看。...