人美版一年级美术下册《4. 我们身边的线条》教学设计.docx
《我们身边的线条》教案及反思
一．教材分析
本课属于“造型 表现”学习领域。
线条是绘画造型的基本元素，也是作者用来表达感情的要素。由于运动的方向、使用的材料、排列的方式、秒回的速度以及用力的轻重不同，线条会产生许多变化，具有丰富的表现力。古今中外的许多绘画大师为我们创作了大量的经典作品。
本节课安排《我们身边的线条》，是全套教材中线条系列的第一课。在课题的设计上强调“身边”，旨在引导学生从生活中去发现、感受线条的美，发现生活中到处都有线条，这些线条美化了我们的生活，同事感受艺术作品中线具有的丰富表现力，体验用线作画的乐趣。
教学目标
知识与技能：引导学生从生活中发现线条、认识线条的不同种类及...