人教版七年级生物下册4.1.1人类的起源和发展教学设计（表格式）.docx
课 题 第一节 人类的起源和发展
教 学 目 标 知识目标： 概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 能力目标： 1.对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。 2.参加资料分析和技能训练等活动，与同学交流自己的看法。 情感、态度、价值观目标： 认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。
教学重点 概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
教学难点 运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点。
教 具 多媒体课件
教...