3.2正比例的应用 同步练习1 六年级数学下册-冀教版（含答案）

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• 资料版本：冀教版
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资料简介

3.2正比例的应用
预习案
预习目标及范围
能在方格纸上画图表示成正比例的量，会根据其中一个量的值估计另一个量的值。
2、预习课本第20、21页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
1、表示正比例关系的图象是从横轴和竖轴的交点画出的一条( )，购买长度和应付钱数两种量的所有对应点都在( )上。
2、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也（ ），如果这两种量中相对应的两个数的（ ）一定，这两种量就叫做成（ ）的量。
预习检测
下图是某啤酒生产车间的工作总量和工作时间的变化情况。
你能从图中看出3天这个啤酒生产车间能生产多少吨啤酒吗？...