5.2 初步认识除法算式和除号课件二年级上册数学冀教版(共16张PPT).pptx
(共16张PPT)
五 表内除法（一）
第2课时 初步认识除法算式和除号
1.认识除号，会读、写除法算式，会根据操作和分的结果写出除法算式。（重点）
2.结合具体事例，体会除法的意义，知道如何用除法解决把一个数平均分成几份，求一份是多少的问题。（难点）
学习目标
情境导入
除号的由来：
除号“÷”是在17世纪由瑞士人拉恩创造的。他用一道横线把两个圆点分开，表示分解的意思。
探索新知
把8个苹果平均放到2个盘子里。(教材P38 例题1)
意思就是2个盘子里
放的苹果一样多。
探索新知
把12个萝卜平均分给4只小兔，每只小兔可以
分到几个萝卜？(教材P38 例题2)
探索新知
把12个...