山东省泰山博文中学七年级（青岛版）下册教学设计：83角的度量（2）.doc
泰山博文中学学生课堂学习设计
学科 数学 年级 初一 学制 三制 设计人 李晨 时间: 2014年2月 18日
课题: 8.3角的度量（2） 课型: 新授课学习目标1、互为余角，互为补角以的概念。2、会正确表示一个角的余角和补角。3、熟练地求出一个角的余角或补角。4、会用互余、互补、的性质解决一些实际问题。二、重难点互余、互补的性质及应用三、自学指导及对应训练学习新知①如果两个角的和等于________，就说这两个角互为余角。符号语言：如果∠α+∠β=________，那么∠α和∠β互为_____ 。反之：如果∠α与∠β互为余角，...