【核心素养目标】17.跳水第二课时教案.doc
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跳水
教学目标
1.认识“肆、桅”等7个生字，会写“艘、航”等14个字，会写“航行、风平浪静”等12个词语。
2.能梳理故事的起因、经过和结果，并以此为线索讲述故事内容。
3.能说出水手们的“笑”对推动故事情节发展的作用。
【核心素养】
文化自信：体会船长遇事冷静、机智、果断处理问题的方法。
语言应用：在问题的讨论与解决中开发学生潜能。
思维能力：学习船长在危急关头果断处理问题的方法；明白遇事应该想想后果，不要一时冲动。
审美创造：培养学生的好奇心、求知欲。
教学重难点
重点：1.能说出水手们的表现在推动故事情节发展中的作用。
2.能揣摩船长的内心想法，说出船长所...